Введение
За последнее десятилетие наметился ряд тревожных тенденций, свидетельствующих о кризисных явлениях в жизни семьи, затрагивающих как супружеские, так и детско-родительские отношения. Эти неблагоприятные тенденции объясняются социально-экономическими условиями: нестабильностью социальной системы, низким материальным уровнем жизни, проблемами профессиональной занятости в большинстве регионов России, трансформацией традиционно сложившихся ролевой структуры семьи и распределения ролевых функций между супругами. Создавая семью, молодые люди сталкиваются с множеством разнообразных проблем, таких как: совместимость характеров, преодоление различных кризисов, планирование рождения ребенка и его воспитание, экономика, профессиональный рост членов семьи и др. Одной из важнейших задач работы с молодежью в современном обществе является создание условий для благоприятного существования молодой семьи.
Целью работы является анализ молодой семьи, её структуры, а также социальная помощь молодой семье при возникновении трудной жизненной ситуации, также следует отметить и проанализировать трудности, возникающие в молодой семье. Достижение поставленной цели предусматривает постановку и решение следующих задач:
– дать определение термину «семья», охарактеризовать её специфику;
– установить трудности, возникающие в молодой семье;
– определить понятие трудная жизненная ситуация, и выявить основные цели и задачи социальной работы с молодыми семьями, находящимися в трудной жизненной ситуации.
Другие материалы:
Положение инвалидов в Республике Саха (Якутия) на современном
этапе. Направление развития комплексной системы реабилитации и интеграции
инвалидов
В республике по состоянию на 01.01.2008 г. численность инвалидов составляет 49,485 человек (5,2% населения), в том числе детей-инвалидов – 6,579 человек.
Ведущей причиной установления инвалидности среди населения, как и в предыдущие годы ...
Эмпирическая социология права
В начале 60-х годов XX в. складывается новый подход в социологии права. Его суть состоит в разработке методологии и проведении конкретных социально-правовых исследований. Был создан Комитет социологии права при Международной социологическ ...
Структура авторской образовательной программы
• Название программы.
• Для каких групп обучающихся она предназначена.
• Автор программы: фамилия, имя, отчество, занимаемая педагогическая должность.
• Вводная часть (введение). Цели и задачи программы. Основные принципы программы. Ос ...