Приложение №1

"Оценка уровня реализации региональной социальной политики в отношении детства"

Пол

Возраст

Инструкция: Социальная политика в отношении детства охватывает категорию до 18 лет, это возраст, выпадающий на школьный этап жизни. Ответьте на вопросы по данной проблеме и оцените эффективность реализации социальной политики в отношении детства относительно вашего опыта и знаний.

Вам нужно напротив каждого номера поставить (+), выбрав тот ответ, который в наибольшей степени соответствует Вашему мнению.

1. Знаете ли Вы социальные программы, входящие в государственную политику и направленные на защиту детства?

да (несколько)

да (не более одной)

скорее нет, чем да (слышал (а), не знаю, как называются)

нет

2. Участвовали ли Вы в экскурсионно-образовательных поездках в рамках программы "Мы - Россияне"?

1. да (более 1 раза)

2. да (один раз)

3. нет (но знаю об ее существовании)

4. не знаю, о чем идет речь

3. Какое количество Ваших знакомых участвовало в поездках в рамках программы "Мы - Россияне"?

достаточно много (более 10 человек)

несколько человек

таких нет

4. не знаю, о чем идет речь

4. Принимали ли Вы участие в акциях движения "Здоровое поколение"?

да (более 1 раза)

да (один раз)

нет (но знаю об его существовании)

не знаю, о чем идет речь

5. Участвовали ли Ваши знакомые в движении "Здоровое поколение"?

да (их достаточно много)

да (знаю 1-3)

нет

4. не знаю, о чем идет речь

6. Как Вы считаете, реализация социальных программ в отношении детства способствует физическому развитию, укреплению здоровья?

да (очень эффективно)

да (но может быть и лучше)

скорее нет, чем да (мало эффективно)

нет (не способствует)

7. Принимали ли Вы участие в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, турнирах (в творческих, в интеллектуальных, в физических)?

да (в нескольких видах)

да (в чем-то одном)

нет (но знаю о возможности участвовать)

нет

8. Большое ли количество Ваших знакомых, было задействовано в конкурсах, соревнованиях, олимпиадах, турнирах?

да (вовлечено много)

да (несколько человек)

скорее нет, чем да (очень мало)

нет (таких нет)

9. Как Вы считаете, реализация социальных программ в отношении детства способствует поддержанию и развитию творческого и интеллектуального потенциала?

да (очень эффективно)

да (но может быть и лучше)

скорее нет, чем да (мало эффективно)

нет (совсем не способствует)

10. Как Вы считаете, в нашем регионе программа "Дети России" охватила большое количество детей?

да (высокий уровень вовлеченности детей)

скорее да, чем нет (могло бы быть выше)

скорее нет, чем да

нет

11. Как Вы считаете, все ли проблемы, связанные с детством, охватываются данными программами?

да (абсолютно все)

да (практически все)

скорее нет, чем да (практически не охватываются)

нет (многие проблемы остаются без внимания)

12. Как Вы считаете, участие во всех перечисленных программах является доступным?

Другие материалы:

Методологические принципы Вебера
Вебер формулирует ряд методологических принципов, на которые, по его мнению опирается социологическое знание : 1. требование устранения из научного мировоззрения представления об объективности содержания наших знаний. Условием превращени ...

Дети-сироты как объект социальной работы и программа адаптации детей-сирот
Проблема сиротства становится одной их актуальнейших проблем современного российского общества. Среди категорий населения, нуждающихся в особой общественно-государственной заботе, особое место занимают дети-сироты и дети, оставшиеся без ...

Конфликт по поводу жизненных средств или конфликт потребностей
Современная ситуация в мире выдвигает проблему ресурсов или жизненных потребностей на одно из первых мест. Конфликты по поводу потребностей могут быть подразделены на два типа: во-первых, конфликт из-за реальной или кажущейся ограниченно ...